↑点击收听↑   &大脑不是用来思考的教育

来源:互联网 / 作者:静雅思听 / 2018-01-11 10:59
炫六网综合摘要:↑点击收听↑   &;【大脑不是用来思考的】,上一篇:《免疫细胞的科普》--名医王晓斋防治癌症大讲堂(六十四) 下一篇:好奇心是与生俱来的,但它很脆弱 。↑点击收听↑ 文/丹尼尔·T·威林厄姆 播/小M 问:我认识的很多教师都是因为儿时热爱学校才选择了这个职业。他们想让学生也感受到与他们当时接触知识时一样的兴奋和狂热。当他们发现有些学生并不怎么喜欢上学,也没有办法激励他们的时候,他们的沮丧之情也就

关键词:大脑,不是,用来,思考,点击,收听,丹尼尔,威林,厄姆,认识

↑点击收听↑     文/丹尼尔·T·威林厄姆    播/小M 

    

问:我认识的很多教师都是因为儿时热爱学校才选择了这个职业。他们想让学生也感受到与他们当时接触知识时一样的兴奋和狂热。当他们发现有些学生并不怎么喜欢上学,也没有办法激励他们的时候,他们的沮丧之情也就能够理解了。为什么难以让学生爱上学校呢?  

答:与通常的观点正好相反,大脑不是用来思考的。它的真正作用在于使你避免思考,因为它并不擅长于此。尽管思考是缓慢的、靠不住的,如果能成功,人们还是愿意动动脑子的。人们喜欢解决问题,但是不喜欢尝试解决不了的问题。如果学校的功课总是比孩子所懂的难,他们不喜欢上学也是理所当然的。

引领本章的认知学原理是:  

人生来就有好奇心,但我们不是天生的杰出思想者;除非认知环境符合一定的要求,否则我们会尽可能地避免思考。  

这条原理告诉我们,为了让学生尽可能地获得成功思考后的愉悦,教师需要重新考虑他们鼓励学生思考的方式。  

  

想要浏览《大脑不是用来思考的》的更多内容,您可以按“下一页”浏览更多内容

大脑不是用来思考的